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    中國船舶集團人才工作典型案例系列報道(八)
    來源:中國船舶集團     日期:2021-11-16    字體:【大】【中】【小】
       七二六所

       “雛鷹計劃”與“領航工程”雙劍合璧,構建高層次人才培育機制

      近年來,七二六所多舉措打造人才“蓄水池”,探索建立了一套引人、育人、用人、留人的高層次人才隊伍建設機制,強力推進人才強所戰略,深入實施新時代人才強國戰略。

      一、迎接發展挑戰,探索人才引培新思路

      七二六所應對當前水下信息對抗體系發展新方向,急需電子信息、人工智能類專業人才,為提升薪酬待遇競爭力以及專業人才吸引力,“雛鷹計劃”與“領航工程”雙劍合璧的人才引培新思路應運而生。“雛鷹計劃”把優秀人才引進來,“領航工程”快速培養符合所專業發展需求的科研拔尖人才,引領七二六所找到一條快速改變現狀的人才發展新出路。

      二、“雛鷹計劃”先行,加大頂尖人才引進力度

      薪酬待遇對標行業領先,人才選拔瞄準雙一流重點高校頂級優秀畢業生,借力高校就業育人項目持續引才,七二六所通過“雛鷹計劃”成功引進20余名一流高校頂尖畢業生,并實現緊缺專業拔尖人才源源不斷的引入,打造出人才“蓄水池”。

      人才待遇全面到位,精準發力吸引人才。針對“雛鷹計劃”畢業生,對標電子信息新行業領先企業市場薪酬水平,制定具有市場競爭力的薪酬待遇;繪制以十年為周期的職業發展路線圖,消除人才發展后顧之憂,激發投身科研的動力。

      人才選拔條件嚴苛,明確重點瞄準急需。結合所專業人才培養經驗和發展需求,瞄準電子信息、人工智能類專業,選拔一批基礎扎實、科研素質突出的重點高校優秀畢業生作為所科研拔尖人才“好苗子”重點培養。

      人才項目關聯拓展,優秀人才持續輸入。與上海交通大學等聯合開展教育部“供需對接就業育人項目”、共建學生實踐基地,實現復合型和緊缺型人才培養向高校前移,縮短高層次人才培養周期。

      三、“領航工程”對接,強力推進拔尖人才培養

      面向全所優秀青年人才實施“領航工程”,育才模式再造,快速培養符合所專業發展需求的科研拔尖人才。目前“領航工程”培養對象36人,覆蓋所各專業方向,重點技術攻關收效顯著,2018年以來斬獲科技獎項8項,爭取創新項目10余項,1人入選上海市“青年科技英才揚帆計劃”。

      配置機構,保障優秀人才快速成長。成立先進技術研發中心,統一管理和培養“領航工程”優秀青年人才,統籌策劃創新課題、單列創新基金支持,保障人才深入專注于基礎前沿重點技術攻關。

      專業強基,培育復合型戰略科技人才。基于專業深度融合需求,為非水聲專業人才制定水聲專業課程計劃,聘請10余名所內外水聲領域專家集中授課,拓展專業視野,完善復合型戰略科技人才專業結構和知識體系。

      交流提升,拓展高層次人才成長廣度。與上海交通大學等國內知名高校開展項目10余個,建立起從業務合作到人才培養的雙層推進機制,形成院所高層次人才對外長效交流平臺,促進科學家精神的培育提升。

       中國船舶集團黨校

       聚焦集團公司高素質專業化人才培養
      有效發揮黨校“主渠道、主陣地”作用


      中國船舶集團黨校前身為1995年成立的船舶總公司黨校,是最早納入中央黨校國資委分校的七家央企黨校之一。近年來,黨校立足于黨員領導干部培訓主渠道、黨建理論研究主陣地的使命定位,年均培訓班次60余期,參訓學員4萬余人次,相關培訓項目被列為中組部干部培訓優秀案例,研究成果榮獲中國企業高管培訓發展聯盟優秀成果獎、中國企業改革發展成果一等獎等。

      一、堅持黨校姓黨,打造黨員干部思想政治理論武裝的主陣地

      一是突出理論武裝,著力提升黨員干部政治素質。以政治為統領、以政治為主課,堅持以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容和首要任務,不斷強化黨員干部政治素質培養。二是強化黨性鍛煉,堅定黨員干部理想信念。舉辦各類黨性教育培訓班次30余期,實現集團公司總部和成員單位全覆蓋;承辦黨史知識競賽、演講比賽等“建黨百年”系列活動,有效激發黨員干部愛黨愛國熱情、筑牢艦船報國初心使命。三是加強黨建研究,堅持思想引領人才隊伍建設。將賡續紅色基因與弘揚中國船舶“三大精神”相結合,讓思想政治教育這個“大主題”通過“小講臺”入腦入心;創新開展“一會一刊”(政研會、黨建工作內刊)工作,編印《第一議題》,推進各級黨組織深化落實第一議題制度,積極貢獻“智庫”力量。

      二、堅持圍繞中心,以賦能人才成長助推集團公司高質量發展

      一是以理論研究為重點,把握干部人才成長規律。開展領導人員知識結構、干部能力素質模型等課題研究,為人才隊伍建設提供參考;以實踐課題為牽引,充分挖掘學員“兩帶來”案例,引導學員開展課題研究,推動形成指導實踐、具有可操作性的研究成果。二是以體系建設為核心,服務干部人才梯次培養。突出分類分級,構建了管理骨干、中層干部、優秀年輕干部、班子副職、班子正職五層級的教育培訓體系,承擔集團公司正職、副職、優秀年輕干部等主體班次。三是以有效管用為落腳,助力業務高質量發展。貫徹落實集團公司年度重點工作任務,針對國企改革三年行動、混改、中長期激勵等為成員單位改革發展提供一體化咨詢解決方案,舉辦精細化管理、科技創新等專題培訓,在推動戰略實施、促進知識傳承、培養專業人才等方面發揮了積極作用。

      三、堅持改革創新,不斷提高教育培訓質量

      一是匯聚高端教育培訓資源。堅持“強核心、大外圍”,持續鞏固與中央黨校等一校五院、地方黨性教育基地等常態合作關系,打造黨校“朋友圈”;統籌集團公司“兩庫一地”建設(師資庫、課程庫,黨性教育基地),打造形成了覆蓋全國20余個特色黨性教育基地的“路線圖”。二是推進培訓數字化轉型發展。搭建“中船e學”平臺,引進開發3000余門精品課程,提高數據挖掘技術運用和分析能力,打造個性化學習模式,全年培訓學員3萬余人次。三是創新培訓方式方法。堅持內容“主題+專題”、形式“線上+線下”、課程“理論+實踐”相結合,推廣運用案例教學、翻轉課堂、行動學習等方式方法,增強培訓的互動性、實踐性和實效性。

      下一步,黨校將在集團公司黨組的堅強領導下,強化使命擔當,聚力攻堅、努力拼搏,進一步發揮“主渠道、主陣地”作用,不斷提升辦學條件和質量,加快建設成為具有船舶特色的一流央企黨校,為集團公司高素質專業化人才培養提供有力支撐。


    | 來   源:集團公司人力資源部
    | 責   編:方   浩
    | 校   對:張   瑜
    | 審   核:項   麗/甘豐錄